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La revisión científica abierta podría ser una solución a la proliferación de revistas depredadoras — Universo Abierto

Heimstädt. Maximilian ; Dobusch, Leonhard. To address the rise of predatory publishing in the social sciences, journals need to experiment with open peer review. London School of Economics. (LSE), 2020 Ver original Más sobre Revistas depredadoras Revisión científica Ciencia abierta La mayoría de los estudios sobre publicaciones depredadoras se han centrado en el […]

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Guía de capacitación para egresados en bibliotecas médicas. teoría, práctica y evaluación — Universo Abierto

González Rivero, Maria del Carmen ; Santana Arroyo, Sonia. Plan de capacitación para el adiestrado en bibliotecas médicas: guía para la organización, teoría, práctica y evaluación. La Habana: Editorial Universitaria, 2020. Texto completo En esta guía se abordan nociones organizativas, teóricas, prácticas y evaluativas asociadas al diseño de un programa de capacitación para […]

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CC Search una extensión del navegador web que permite buscar obras bajo licencias abiertas — Universo Abierto

CC Search Extensión de navegador para buscar, filtrar y usar contenidos en el dominio público y bajo licencias Creative Commons. Esta extensión de navegador es un complemento de código abierto y ligero que puede ser instalado y utilizado por cualquier persona con un navegador web actualizado. Características de la extensión del navegador: Buscar y […]

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Publicaciones depredadoras: fenómeno, cuestiones clave soluciones e implicaciones de futuro — Universo Abierto

“Predatory Publishing” Committee on Publication Ethics (COPE) Texto completo Se ha escrito mucho sobre las “publicaciones depredadoras” durante la última década. En este documento de debate, COPE describe el fenómeno, identifica las cuestiones clave, describe el impacto sobre los diversos interesados directos involucrados, analiza las intervenciones y soluciones propuestas y presentará la perspectiva de […]

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Recursos para bibliotecarios universitarios – ALA. Invierno 2020 — Universo Abierto

Resources for academic librarians – ALA Store. Winter 2020 Catálogo Abarcando todo, desde la alfabetización informativa y los derechos de autor hasta la gestión y el marketing, ALA Editions | ALA Neal-Schuman tiene el libro adecuado para satisfacer todas sus necesidades de desarrollo profesional.

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Luka, el robot lector que fomenta la lectura gracias a su inteligencia artificial — JuliánMarquina…

Luka es un robot lector que fomenta el hábito de la lectura entre los peques de la casa. Este robot con forma de búho es capaz de leer los libros que se sitúan frente a él en voz alta gracias a su inteligencia artificial. Además, y gracias a dicha tecnología, es capaz de seguir el…

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Lo que los libros esconden. Hallados dos preservativos en un tratado de Medicina del siglo XVI — Universo Abierto

“En la Biblioteca General Histórica de la Universidad de Salamanca se hallaron casualmente unos preservativos en el interior de un libro de medicina del siglo XVI. Los condones están elaborados con tripa natural de cerdo y llevan en su extremo la oportuna cinta de color azul que servía por entonces para astar dicho adminiculo […]

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Las obras de 181 autores españoles pasan a dominio público, y entre ellos está Antonio Machado — JuliánMarquina…

El primer día del año es considerado como el Día del Dominio Público. Cada 1 de enero son múltiples las obras de los autores que pasan a dominio público al vencer el plazo estipulado de derechos de autor. 48 palabras más

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LAS FUENTES DE INFORMACIÓN

FUENTES DE INFORMACIÓN

Autoras: Josefa Gallego Lorenzo y Manela Juncà Campdepadrós

Recursos de aprendizaje en acceso abierto.
Universidad Oberta de Cataluña (UOC), 2009
URI: http://hdl.handle.net/10609/241

El manual Fuentes de información ofrece, de manera didáctica y con lenguaje claro, un recorrido eminentemente práctico a través de los distintos tipos de fuentes de información y servicios de información generales y especializados que existen. 

El itinerario de estudio es secuencial y está diseñado de la siguiente manera:

  • Un primer bloque abarca los módulos 1 y 2, en los que se abordan las cuestiones de terminología, conceptos, clasificación y técnicas de descripción de las fuentes.
  • En un segundo bloque, que comprende los módulos 3 y 4, se describen pormenorizadamente cada una de las fuentes documentales, institucionales y colaborativas.
  • Finalmente, un tercer bloque que abarca los módulos 5 y 6 está dedicado al estudio de las fuentes de información especializadas.

Introducción
Módulo 1: Fuentes y servicios de información
Módulo 2: Descripción y evaluación de fuentes de información
Módulo 3: Tipología documental
Módulo 4: Fuentes institucionales y sistemas de información colaborativos
Módulo 5: Fuentes de información en ciencias sociales y humanidades, ciencias de la salud y ciencia y tecnología
Módulo 6: Fuentes y recursos en biblioteconomía y documentación.